ÖNEMLİ UYARI : (IP KONTROLLÜ ÜYELİK GÜVENLİĞİ)

Giriş yaptığınız üyelik bireysel olarak sadece 1 (bir) kişilik kullanıcının kullanımı içindir. Üyeliklerimiz kurumsal değil kişiseldir. Giriş yapıldıktan sonra aynı kullanıcı adı ve şifre ile başka bir IP numaralı kullanıcı girişi yapılırsa üyeliğiniz otomatik olarak BLOKE olur. Lütfen şifrenizi paylaşmayınız. Üyeliğinizi giriş yaptıktan sonra “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yaparak başka bir yerde, başka bir bilgisayarda kullanmanızda sakınca yoktur. Şifrenizi ailenizden biri kullansa dahi sistem aynı anda birden fazla giriş yapılmasına izin vermeyecektir.

Eğer bu üyelik size ait değilse lütfen “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yapınız. Aksi taktirde şifresini sizinle paylaşan gerçek üyenin üyeliği BLOKE olacaktır.


Okudum ve Kabul Ediyorum

Hesap Sahibinin Zarar Görmemesi İçin Çıkış Yapmak İstiyorum

Yardım Merkezi
 

› RADYONUN SINIF VE İNSANLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Kaynakça()  Resim-Sekil()  Tablo()     3 Sayfa  [ Geri Dön ]

Dökümanı İndirebilmek İçin Üye Girişi YapınızHenüz Üye Değilseniz Buraya Tıklayıp Üye Olabilirsiniz
Önemli NotSitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen yardım bölümümüzden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için dosya numarasını mesajınıza ekleyiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No : 143482 - Dosyanın Siteden Kaldırılması İçin Buraya Tıklayınız

İçerik RADYONUN SINIF VE İNSANLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ :

Günümüzde insanların yaşantılarını etkileyen ve insanların sosyalleşmesinde etkili olan en önemli etkenlerden birisi de radyo ve televizyondur. Radyo artık küçük yerleşim noktalarına kadar girmiş ve insanların yanlarında taşıdıkları bir araç haline gelmiştir.

Televizyonun yaygınlaşmasından önceki dönemlerde bireyi bilgilendirici ve eğlendirici en önemli kitle iletişim aracı radyo ve basılı yayınlardı. Radyo, bireyin sadece işitme duyusuna yönelik olduğu için bu araç çocuklarda ve gençlerde dinleme becerisinin gelişmesine katkıda bulunuyordu. Bu beceri okullarda yaygın olarak kullanılan anlatım yöntemine dayalı öğrenmeye çocukları hazırlamaktadır. Bu dönemlerde günümüzdeki kadar çok basılı yayın bulunmamakla birlikte çocukların ve gençlerin yapabilecekleri çok fazla etkinlik olmadığı için özellikle eğitim düzeyi yüksek ailelerde çocuklar okuma alışkanlığı kazanabiliyorlardı
Radyonun sınıf yönetimine etkisi diğer kitle iletişim araçlarından daha azdır. Bu durum sadece göze hitap etmesinden kaynaklanır. Televizyon adeta radyoyu insanların hayatından çekip almış ve yerine kendisini koymuştur. Radyo öğrenciler tarafından sadece müzik dinleme aracı olarak kullanılmaktadır. Radyodaki diğer yayınlar öğrenciler tarafından ilgi görmekte ve radyo programları da bu nedenle daha çok müzik yayını yapmaktadır. Radyolar zaman içerisinde boyut olarak küçülmüş ve cepte taşınabilecek küçüklüğe gelmiştir. Şimdi ise el radyosu diyebileceğimiz küçüklükte radyolar yapılmış ve cep telefonundan da radyo dinlemek mümkün hale gelmiştir. Öğrenciler, özellikle lise öğrencileri, teknolojiyi yakından izleme merakı içindedir.Yeni çıkan teknolojik aletlere sahip olmayı bir ayrıcalık görmektedir.

Radyonun bu kadar kolay taşınabilir hale gelmesi öğrencinin radyoyu sınıf içerisine sokmasına neden olmuştur. Öğrenci sınıf içerisinde, ders sırasında, kendi tabirleriyle ‘öğretmene çaktırmadan’ radyonun kulaklığını takıp dinleyebilir. Çoğu öğrenci de özellikle erkek öğrenciler arka sıralara oturarak bunu çok yapmaktadır. Bunu yapan öğrenci eğer öğretmene yakalanmadan, öğretmenden hiçbir olumsuz tepki almadan ders sırasından bunu yapmayı başarmışsa kendisinde diğer arkadaşlarında bir üstünlük durumu hissedir. “Ben öğretmen görmeden, öğretmene hiçbir şey fark ettirmeden ders boyunca hep radyo dinledim” tavrı içerisinde olur. Eğer bu durum diğer öğrenciler tarafından da bir ayrıcalık durumu gibi algılanıyorsa o zaman bu algılama içerisinde olan öğrenciler bu tür bir eylemde bulunabilirler. Bunu yapan öğrenci arkadaşları arasında bu durumu onurla anlatabilir. Bu durum bir çok davranış için geçirlidir.

Görüldüğü gibi kitle iletişim araçlarından birisi olan radyo bir araç olarak öğrenci üzerinde etki meydana getirmekte ve sınıf yönetimini olumsuz olarak etkilemektedir.

Öğrenci, okula gelmeden önce dinlediği ve o dönem yaşadığı duygularıyla bağlantı kurduğu bir şarkıyı radyodan dinlemiş olabilir. O şarkı sözlerinin kendi r





Güncel Aranan Ödevler

üretim tüketim ve verimlilik, doğal kaynak nedir, açık hesap, hazır cv, iletken ve yalıtkan maddeler, insan kulağı, acemi er, dogal sayilar, gizlenmek, 6.sınıf matematik yazılı, soğuk şekillendirme, bisiklet üzerindeki yanlış davranışlar, erozyon ve etkileri, antre, iktisat tez konuları, birlik ve beraberliğin ülkemiz için önemi, akıtma, gezi gözlem, tahta pamuk, ankara anadolu medeniyetleri müzesi, istanbul posta kodu, karayosunu, hak kuşu, talihsiz, boylam ve meridyen, tıraş, hacettepe üniversitesi, işletme finansı, saban, metatez, ege bölgesinde çıkartılan madenler, aylak, haram, mıs, muhasebe denetimi ve mali analiz, kütahya, neden sosyal bilgiler, avlanma, duvar saati, şiirde argo, periyodik tablonun tanımı, türk islam bilginleri, like dislike, başlıca volkanik dağlar, abur cubur, bir mum al da derdine yan, bedii faik, duş kabini, saçmak, spiral, güherçile, yaprak dökumu, söz dizimi, esirlik, hedeflenmek, uzayda neler var, metalurji, ermişlik, islamiyet öncesi türk destanları, alıcı ve vericiler, tavaf etmek, nasa nın tarihi, cumhuriyet bayramı için yazılı piyes, mütedair, elektrik yangın, dokuzuncu hariciye, öğrenciler nasıl ödev yapmalı, istinas, ağaç, baca hesabı, orman kadastrosu, kiralık ev, yös, kilometre taşı, organ resimleri, ağaç kurdu, ortada, hamburg yöntemi, ingilizce soruları, gerilim kıyıcıları, fasulye deneyi, terslik, e beyanname, hayat hikayeleri, imam, mezhep, nübüvvet, tema, hitam, orhan veli kanık sanat, mendel çalışmaları, fanuc freze g kodları, kuvayi milliye, ışığın, etkinlik, 1 micron gr, çevre kirliliğinin sonuçları, matematikte fonksiyonlar, bernoulli denklemi, perese, Tahtacı, bağırışma, kalınmak, ses kuşağı, konferans, sepet, karşılaştırmalı edebiyat, matematiksel zeka, şunlar, su dolabı, işletme finansmanı, enflasyonun önlenmesi, ersatz, sabah yeli, kar teorisi, kurtuluş savaşı özet, peşkeş, çulcu, edebiyat ve gerçeklik, lamartine, paleotik çağ, erime ve donma, ilerlemecilik, sac hesapları, garp, akdeniz bolgesinde görülen bitki hastalıkları, açıların tarihsel gelişimi, örtünme, dümen suyu, istanbul conquest, temizleyiş, ilk örnek, bilim ve teknik, evrik, 359, seçilmek, milletvekilleri nasıl seçilir, sürümek, salise, reşadiye camii, aktör, bursa uydu görüntüleri, 11. sınıf kimya yıllık plan, dili tutuk, mizana, ses yankı, patırtı, sinekoloji, ne demeye, edebiyatın bilimle ilişkisi, beethoven ve hayatı, haberleşmenin tarihçesi, asitler bazlar tuzlara örnek, fatalist, osmalı devlet yönetimi, 1960-1980 türkiye, dosyalama sistemleri, harcanma, 2006 yılı takvimi, dünya çocuk ortak yön, insaat staj, toplama, fizik atışlar, eko sistemlerin doğal özellikleri, teknik rapor, diş otu, eski türk ölçü birimleri, hidrojen bağı, cumhuriyet dönemi eğitimcileri, etik ve ahlak, gaffar, butce yapmak, fevrî, gabriel garcia marquez, döşemelik, muammer lütfi, ekstrem, derebeylik, peyk, call center müsteri, oscar, hz muhammedin hayati, rençper, makina bağlantı, han duvarları kitabın özeti, bağıl atom, örtüşmek, başak, cola, hattat, roman rakamları, gölgeleme, yarım baş ağrısı, kaçılma, radyonun faydaları, onar onar, şehirci, cılızlaşma, inkalar,