ÖNEMLİ UYARI : (IP KONTROLLÜ ÜYELİK GÜVENLİĞİ)

Giriş yaptığınız üyelik bireysel olarak sadece 1 (bir) kişilik kullanıcının kullanımı içindir. Üyeliklerimiz kurumsal değil kişiseldir. Giriş yapıldıktan sonra aynı kullanıcı adı ve şifre ile başka bir IP numaralı kullanıcı girişi yapılırsa üyeliğiniz otomatik olarak BLOKE olur. Lütfen şifrenizi paylaşmayınız. Üyeliğinizi giriş yaptıktan sonra “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yaparak başka bir yerde, başka bir bilgisayarda kullanmanızda sakınca yoktur. Şifrenizi ailenizden biri kullansa dahi sistem aynı anda birden fazla giriş yapılmasına izin vermeyecektir.

Eğer bu üyelik size ait değilse lütfen “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yapınız. Aksi taktirde şifresini sizinle paylaşan gerçek üyenin üyeliği BLOKE olacaktır.


Okudum ve Kabul Ediyorum

Hesap Sahibinin Zarar Görmemesi İçin Çıkış Yapmak İstiyorum

Yardım Merkezi
 
abone ol


› OKUL DENEYİMİ 1 - ÇALIŞMA PLANI
Kaynakça()  Resim-Sekil()  Tablo()     10 Sayfa  [ Geri Dön ]

Dökümanı İndirebilmek İçin TıklayınızHenüz Üye Değilseniz Buraya Tıklayıp Üye Olabilirsiniz
Önemli NotSitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen yardım bölümümüzden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için dosya numarasını mesajınıza ekleyiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No : 141666 - Dosyanın Siteden Kaldırılması İçin Buraya Tıklayınız

İçerik OKUL DENEYİMİ 1
ÇALIŞMA PLANI

HAFTA SEMİNER ETKİNLİKLER SON TESLİM GÜNÜ
1. HAFTA
08 MART Ders Hakkında Genel Bilgiler
Ödevin Açıklanması 1.1 Dönem Planı
1.2 Öğretmenin Okuldaki
Bir Günü
2. HAFTA
15 MART Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.3 Öğrencinin Okuldaki Bir
Günü
1.4 Bir Öğrencinin İncelenmesi
3. HAFTA
22 MART Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.5 Öğretim Yöntemleri
4. HAFTA
27 MART Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.6 Yan Branşınızda Öğretim
Yöntemleri
5. HAFTA Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.7 Derslerin Gözlenmesi
1.8 Yan Branşınızda Dersleri
Gözlenmesi
6. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.9 Dersin Yönetimi ve Sınıfın
Kontrolü
7. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.10 Soru Sormayı Gözleme
8. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.11 Okuldaki Araç, Gereç ve
Yazılı Kaynaklar

9. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.12 Okul Müdürü ve Okul
Kuralları
1.13 Okul ve Toplum
10.HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevin Açıklanması 1.14 Okul Deneyimi Çalışmalarının
Değerlendirilmesi
11 HAFTA Ödevle İlgili Dönütler
Yarı Yıl Değerlendirmeleri Ödevin Açıklanması


ETKİNLİK 1.10

SORU SORMAYI GÖZLEMLEME

ÖĞRETMEN:Muzaffer

ÖĞRENCİ: Cumali FAYALI 011233033

İNCELEDİĞİ SINIF:

Girdiğimiz derste uygulanan soru-cevap yöntemine ilişkin gözlemlerim;
Öğretmen öğrencilerin o derse kadar neyi öğrenip, neyi öğrenmediklerini anlamak için soru sorarak öğrenme yöntemini kullandı. Öğretmen kaldıracağı öğrenciyi sınıf listesinden seçer.
Öğretmenin soru sorma yönteminde kullandığı tarz ve hareketleri;
Sorularını genellikle, deftere yazdırdığı notlarından sorar.
Öğretmen öğrenciyi ilk önce temel basit sorularla dener, öğrencinin verdiği yanıta göre soruların zorluk seviyesini artırır.
Öğrencinin cevaplamakta güçlük çektiği noktalarda, soruyu kolayca anlamak açısından, soruyu iyice açar. Öğrenciye yardım kolaylığı sağlar ve ipuçları verir.
Seçtiği öğrenciden yanıt alamayınca, bu durum karşısında sınıfa yönelerek bilen bir kişinin yanıtlamasını ister. Çekingen öğrencileri ise gözlerini kullanarak cesaretlendirme yoluna gider.Tamamen yanlış olmayan cevapların doğrularını söyleyerek, öğrencinin hatalarını göstermeye çalışır, düzeltmeleri için yardım eder.
Öğretmenin sorduğu soruların amacı; öğrencilerin öğrenip öğrenmediklerini ölçmeye yöneliktir. Verdiği emeğin, öğrenciler tarafından alınıp alınmadığını öğrenmek açısından bu uygulamayı yapıyor
















ETKİNLİK 1.11





Güncel Aranan Ödevler

okunmak, açık bölge, hz. ali hayatı, oryantalizm, mobilya kalite problemleri, lean management, kimsesiz çocuklar, 2003 lgs soruları, 0354, çiçekli bitkilerde üreme büyüme ve gelişme, kameralar, vatansevgisi, ata sözlerin acıklaması, tutarsız, işitilme, kitap ciltleme, atıfet, hissedar, lezzetsiz, atatürk ve bilim, çolpa, lozan ant, meskûn, şahıs, iş çevresi analizi, daktilograf, 19. yüzyıl osmanlı tarımı, kripton, konu komşu, bu gün iş yarın bırakma, basketbol sahası ölçüleri, kubaşık, kavga, kırmızı ve siyah romanı, çil, edat grubu, aletli jimnastik, evolüsyon, ivaz, cezalı, iftar, temizlenme, archimed kanunu, şişko, teknoloji fen matematik sanat sosyal ilişkileri, tutturmak, türkiyenin tarihi eserleri, access örnekleri, atlama, tutulmaz, sıvı ölçü birimleri nelerdir, elektrolitik iletim, ikametgah ilmuhaberi, arife günü, inşaat demiri, kültür ve dogal varlıklar, Antep işi, kanava, atatürk ün sanatla ilgili sözleri, yaklaşımlar, reşat nuri güntekin değirmen, bellek resim nedir, döşek, öğrencinin sorumlulukları, soylesi nedir, çiğ iplik, bağlı, osmanlı, mutlu, su sineği, kılıflama, oyuntu, bünyece, niçin tarih öğreniyoruz, Anka, anilin, kavgasız, saka, crm içindekiler, sömürgeci, hiçleştirme, futa, rövanş, hesap etmek, ekosistemi korumak, hortum, saylav, şerit testere makinesi, kehribar, kartezyen çarpım ve bağıntı, cerrahi, nefroloji, dogmacı, yaglı tohumlar, 10. sınıf proje dersi, dinozorlar, medya, alan birim ölçüleri, totaliter rejim, dokunulma, doğrudan yabancı yatırımlar, etkin çekirdek yükü, antik dönem, kınalı eller, dair, anaçlık, 31, köy ekmeği, işletme birleşimi, fatura nedır, mizahi anlatım, pinel, güneydoguda çıkarılan madenler, elektrik motorları, antipatik, doğumlu, doğal ışık kaynakları, ana okulu yıllık planları, john locke, çocuk tiyatrosu, tek yıllık bitkinin özellikleri, asuman, borneo adası, edebiyat nazım şekilleri, pınar su, gülümsemek, para ne işe yarar, ahşap konak, tiyatro kitapları, gelişim öğrenme ve öğretim, klasik mekanik, yanma nedir, spot, hiyoroglif, matematik kat problemleri, sakağı, dinamiğin temel prensibi, mihrap, suyun oluşumu, beyde, cümlenin öğeleri günlük plan, banka kuruluş şartları, enfeksiyon, çizgi altı reklamcılık, iki bilinmeyenli denklemler, günü, pedal, gazlarda genleşme, pıtır pıtır, hazırlayıcı eğitim soruları, kimya dönem ödevi, kurumsal kimlik, mezura, aspen, marina, keklik gibi, erozyonu nasıl önley, ohmmetre, hegemonya, iç mimarlık desen örnekleri, ankara savaşı ve önemi, 8.sınıf matematik, pitot tüpü, gülmece, havada bulut yok, edebiyat dersi, ağ iğnesi, tanzim teşhir, dil ve toplum, doğalgaz hesaplamaları, kimi zaman, past, osmanli toprak yonetimi, kabahatli, imal usülleri, kaymakam gorevleri, ankaranın yeni hali, demir yolu çocukları, frekans poligonu, direk ve armatürler, kara cümle, sağlık eğitimi, shoji hamada, basit dinamometre, sergi, atık suların arıtılması, sıralama, dem vurmak, takım tezgahlarını tanıtılması, fıkırtı, gömlekçi, yarış atı, bilgisayarın kullanıldığı yerler, telefonun faydaları, 16f628, iyonik bağlı bileşikler, adap, google, simpson,