ÖNEMLİ UYARI : (IP KONTROLLÜ ÜYELİK GÜVENLİĞİ)

Giriş yaptığınız üyelik bireysel olarak sadece 1 (bir) kişilik kullanıcının kullanımı içindir. Üyeliklerimiz kurumsal değil kişiseldir. Giriş yapıldıktan sonra aynı kullanıcı adı ve şifre ile başka bir IP numaralı kullanıcı girişi yapılırsa üyeliğiniz otomatik olarak BLOKE olur. Lütfen şifrenizi paylaşmayınız. Üyeliğinizi giriş yaptıktan sonra “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yaparak başka bir yerde, başka bir bilgisayarda kullanmanızda sakınca yoktur. Şifrenizi ailenizden biri kullansa dahi sistem aynı anda birden fazla giriş yapılmasına izin vermeyecektir.

Eğer bu üyelik size ait değilse lütfen “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yapınız. Aksi taktirde şifresini sizinle paylaşan gerçek üyenin üyeliği BLOKE olacaktır.


Okudum ve Kabul Ediyorum

Hesap Sahibinin Zarar Görmemesi İçin Çıkış Yapmak İstiyorum

Yardım Merkezi
 

› OKUL DENEYİMİ 1 - ÇALIŞMA PLANI
Kaynakça()  Resim-Sekil()  Tablo()     10 Sayfa  [ Geri Dön ]

Dökümanı İndirebilmek İçin Üye Girişi YapınızHenüz Üye Değilseniz Buraya Tıklayıp Üye Olabilirsiniz
Önemli NotSitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen yardım bölümümüzden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için dosya numarasını mesajınıza ekleyiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No : 141666 - Dosyanın Siteden Kaldırılması İçin Buraya Tıklayınız

İçerik OKUL DENEYİMİ 1
ÇALIŞMA PLANI

HAFTA SEMİNER ETKİNLİKLER SON TESLİM GÜNÜ
1. HAFTA
08 MART Ders Hakkında Genel Bilgiler
Ödevin Açıklanması 1.1 Dönem Planı
1.2 Öğretmenin Okuldaki
Bir Günü
2. HAFTA
15 MART Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.3 Öğrencinin Okuldaki Bir
Günü
1.4 Bir Öğrencinin İncelenmesi
3. HAFTA
22 MART Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.5 Öğretim Yöntemleri
4. HAFTA
27 MART Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.6 Yan Branşınızda Öğretim
Yöntemleri
5. HAFTA Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.7 Derslerin Gözlenmesi
1.8 Yan Branşınızda Dersleri
Gözlenmesi
6. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.9 Dersin Yönetimi ve Sınıfın
Kontrolü
7. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.10 Soru Sormayı Gözleme
8. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.11 Okuldaki Araç, Gereç ve
Yazılı Kaynaklar

9. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.12 Okul Müdürü ve Okul
Kuralları
1.13 Okul ve Toplum
10.HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevin Açıklanması 1.14 Okul Deneyimi Çalışmalarının
Değerlendirilmesi
11 HAFTA Ödevle İlgili Dönütler
Yarı Yıl Değerlendirmeleri Ödevin Açıklanması


ETKİNLİK 1.10

SORU SORMAYI GÖZLEMLEME

ÖĞRETMEN:Muzaffer

ÖĞRENCİ: Cumali FAYALI 011233033

İNCELEDİĞİ SINIF:

Girdiğimiz derste uygulanan soru-cevap yöntemine ilişkin gözlemlerim;
Öğretmen öğrencilerin o derse kadar neyi öğrenip, neyi öğrenmediklerini anlamak için soru sorarak öğrenme yöntemini kullandı. Öğretmen kaldıracağı öğrenciyi sınıf listesinden seçer.
Öğretmenin soru sorma yönteminde kullandığı tarz ve hareketleri;
Sorularını genellikle, deftere yazdırdığı notlarından sorar.
Öğretmen öğrenciyi ilk önce temel basit sorularla dener, öğrencinin verdiği yanıta göre soruların zorluk seviyesini artırır.
Öğrencinin cevaplamakta güçlük çektiği noktalarda, soruyu kolayca anlamak açısından, soruyu iyice açar. Öğrenciye yardım kolaylığı sağlar ve ipuçları verir.
Seçtiği öğrenciden yanıt alamayınca, bu durum karşısında sınıfa yönelerek bilen bir kişinin yanıtlamasını ister. Çekingen öğrencileri ise gözlerini kullanarak cesaretlendirme yoluna gider.Tamamen yanlış olmayan cevapların doğrularını söyleyerek, öğrencinin hatalarını göstermeye çalışır, düzeltmeleri için yardım eder.
Öğretmenin sorduğu soruların amacı; öğrencilerin öğrenip öğrenmediklerini ölçmeye yöneliktir. Verdiği emeğin, öğrenciler tarafından alınıp alınmadığını öğrenmek açısından bu uygulamayı yapıyor
















ETKİNLİK 1.11





Güncel Aranan Ödevler

0458, panayır, yazıcı, ilköğretim 1. sınıf planı, dergâh, yardım kurumları, ekşi limon, perdahlama, network staj, pır pır, hazırlayış, idealize, Sumerce, nostaljik, ılköğretim dönem ödevleri, pik, paket etmek, güldürmek, klinker, ısı yayılması, ay kaç yaşında, asitlerin yapısı ve özellikleri, yanlış, adıl, ahmet lutfi kazanci, ingilizce münazara, malzeme seçimi, jeotermal, inceltici, spek, dörtnala, başaklı, kahpe dölü, fitne, egzoz gazı, present, hürlük, ak Arap, inme inmek, almanca, sesin bir saniyede, arkıt, kafes, ilişkili, atom molekülleri, talaş böreği, barracuda uydu, uluslararası pazarlama, konuşma-dinleme, ara sıcak, sendikal tazminat, matematikte hassas ölçü, dünyanın sekli, hafızali, yumruk, 18. yy, mikos, girişmek, özbilinç, yorgan, internet ve coçuk gelişimi, mide fesadı, 11. sınıf türk dili ve edebiyatı, ağla ilgili soru ve cozumler, önemsenme, yataklı, teşekkür, matematik bilginleri, derk, melodram, kasıt, osmanlı tarihi, kazan türleri, ilk çağda alışveriş, nota arşivi, gaz kaynagi, sıralı, boş koymak, çıkıntılı, islemek, uyumsuz, feldspat, dünyanın güneşe uzaklığı, söğütlü, içmek, agaçların önemi, otsuz, necati bey, kitler ve özelleştirme, 2007-2008 ders planları, mai siyah, kafa çekmek, muhasebe staj, dekor, lassie, ticari kavramlar, anadolu melikesi, güncelleme, süpürge, asetat lifler, sözlü, özgür, sendikalist, kimyasal gübre, osmanlı adalet sistemi, haram etmek, nektar, adalet meslek, atatürkün eğitim hakkında söylediği sözler, izlek, nazarî, boş bırakmamak, esasen, coğrafya öss, enteral beslenme, geçinme, solda sıfır, yas on yedi kitap ozeti, türkiyede tarım, okulun idari yapısı ve görevleri, sendeleme, tebeşirli, debriyaj sistemleri, atatürk ile ilgili marşlar, tek hücreli, randıman, din ve değerler, matematik kesir problemleri, borik asit sentezi, games, faktoriyel, 13 kasım 1918, ısı ve iş makineleri, artan oranlı, el birliği, yarı belgesel, karbonhidratlar, dünyadaki aktif volkanlar, boşaltım sistemi soru, tebeddül, aseptik dolum, hormonal bozukluklar, asit baz soruları, reklamın yararları, şaft, kara davar, yağı, özgeçm, alkışlanma, 9 sınıf türkçe ders notları, muhasebe ödevi, 13. 14. yy da anadolu siyaseti, monitörler, fatih özcan, atçılık, muhteva, maden yatakları, doğal destan ve yapay destan, sosyal orgutler, tertibat, organizasyon tipleri, bulgakov, toki, gözlem sonuçlarının kayıt yöntemleri, foto elektrik olayı, vinç motor hesabı, iktifa etmek, sürahi, teşne olmak, sapır sapır, arkadaş seçimi, geğrek, saraylı, tat duyusu, müselles, elementler ve sembolleri, açıktan atama, karşılıklı, mekanik lab, 1. sınıf matematik konu başlıkları, örümcek ağı teorisi, sıva, boyayıcı, öğrenilmek, saksofon, kavite, engizisyon, esnasında, karahanlı devleti, 16 yüzyıl önce osmanlı devleti durumu, madde ve ışık, 1960 1970, radyasyonun etkileri, tarih seridi, dünya savaşındaki siyasi gelişmeler, ts 88, konu ve tema arasındaki fark, marmara depremi, silolama,