ÖNEMLİ UYARI : (IP KONTROLLÜ ÜYELİK GÜVENLİĞİ)

Giriş yaptığınız üyelik bireysel olarak sadece 1 (bir) kişilik kullanıcının kullanımı içindir. Üyeliklerimiz kurumsal değil kişiseldir. Giriş yapıldıktan sonra aynı kullanıcı adı ve şifre ile başka bir IP numaralı kullanıcı girişi yapılırsa üyeliğiniz otomatik olarak BLOKE olur. Lütfen şifrenizi paylaşmayınız. Üyeliğinizi giriş yaptıktan sonra “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yaparak başka bir yerde, başka bir bilgisayarda kullanmanızda sakınca yoktur. Şifrenizi ailenizden biri kullansa dahi sistem aynı anda birden fazla giriş yapılmasına izin vermeyecektir.

Eğer bu üyelik size ait değilse lütfen “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yapınız. Aksi taktirde şifresini sizinle paylaşan gerçek üyenin üyeliği BLOKE olacaktır.


Okudum ve Kabul Ediyorum

Hesap Sahibinin Zarar Görmemesi İçin Çıkış Yapmak İstiyorum

Yardım Merkezi
 

› OKUL DENEYİMİ 1 - ÇALIŞMA PLANI
Kaynakça()  Resim-Sekil()  Tablo()     10 Sayfa  [ Geri Dön ]

Dökümanı İndirebilmek İçin Üye Girişi YapınızHenüz Üye Değilseniz Buraya Tıklayıp Üye Olabilirsiniz
Önemli NotSitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen yardım bölümümüzden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için dosya numarasını mesajınıza ekleyiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No : 141666 - Dosyanın Siteden Kaldırılması İçin Buraya Tıklayınız

İçerik OKUL DENEYİMİ 1
ÇALIŞMA PLANI

HAFTA SEMİNER ETKİNLİKLER SON TESLİM GÜNÜ
1. HAFTA
08 MART Ders Hakkında Genel Bilgiler
Ödevin Açıklanması 1.1 Dönem Planı
1.2 Öğretmenin Okuldaki
Bir Günü
2. HAFTA
15 MART Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.3 Öğrencinin Okuldaki Bir
Günü
1.4 Bir Öğrencinin İncelenmesi
3. HAFTA
22 MART Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.5 Öğretim Yöntemleri
4. HAFTA
27 MART Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.6 Yan Branşınızda Öğretim
Yöntemleri
5. HAFTA Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.7 Derslerin Gözlenmesi
1.8 Yan Branşınızda Dersleri
Gözlenmesi
6. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.9 Dersin Yönetimi ve Sınıfın
Kontrolü
7. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.10 Soru Sormayı Gözleme
8. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.11 Okuldaki Araç, Gereç ve
Yazılı Kaynaklar

9. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.12 Okul Müdürü ve Okul
Kuralları
1.13 Okul ve Toplum
10.HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevin Açıklanması 1.14 Okul Deneyimi Çalışmalarının
Değerlendirilmesi
11 HAFTA Ödevle İlgili Dönütler
Yarı Yıl Değerlendirmeleri Ödevin Açıklanması


ETKİNLİK 1.10

SORU SORMAYI GÖZLEMLEME

ÖĞRETMEN:Muzaffer

ÖĞRENCİ: Cumali FAYALI 011233033

İNCELEDİĞİ SINIF:

Girdiğimiz derste uygulanan soru-cevap yöntemine ilişkin gözlemlerim;
Öğretmen öğrencilerin o derse kadar neyi öğrenip, neyi öğrenmediklerini anlamak için soru sorarak öğrenme yöntemini kullandı. Öğretmen kaldıracağı öğrenciyi sınıf listesinden seçer.
Öğretmenin soru sorma yönteminde kullandığı tarz ve hareketleri;
Sorularını genellikle, deftere yazdırdığı notlarından sorar.
Öğretmen öğrenciyi ilk önce temel basit sorularla dener, öğrencinin verdiği yanıta göre soruların zorluk seviyesini artırır.
Öğrencinin cevaplamakta güçlük çektiği noktalarda, soruyu kolayca anlamak açısından, soruyu iyice açar. Öğrenciye yardım kolaylığı sağlar ve ipuçları verir.
Seçtiği öğrenciden yanıt alamayınca, bu durum karşısında sınıfa yönelerek bilen bir kişinin yanıtlamasını ister. Çekingen öğrencileri ise gözlerini kullanarak cesaretlendirme yoluna gider.Tamamen yanlış olmayan cevapların doğrularını söyleyerek, öğrencinin hatalarını göstermeye çalışır, düzeltmeleri için yardım eder.
Öğretmenin sorduğu soruların amacı; öğrencilerin öğrenip öğrenmediklerini ölçmeye yöneliktir. Verdiği emeğin, öğrenciler tarafından alınıp alınmadığını öğrenmek açısından bu uygulamayı yapıyor
















ETKİNLİK 1.11





Güncel Aranan Ödevler

hisse bedelleri, gözlemci, büro, asma köprü, insan vucudu resmi, defnedilme, fanuc freze, ısının iletim yolları, turnacı, sendik, the enemy, katodik koruma, avrupa birliği ve çevre, munzam, ne kadar, ege üniversitesi ingilizce hazırlık, mesafe, para ne işe yarar, gren, titremek, hidrolik hesaplar, çocuk dili, kardinal, söylemek, tezkireler, sâdır, ara söz, pasaport, İngiliz ipi, organizasyon teorileri, timurlular, tartışmanın özellikleri, alkol yüzünden trafik kazalari, gönderilme, çanakkale boğazı, çimentonun kimyası, ayın şekilleri, cam nedir, 1933 reformu, ayşe kulin, kil tablet, gemi elektrigi, teori, dinazorlar, almamazlık, permütasyon sorulari, tbmm acilis, eş yapı, ıslanma, can matematik, fotovoltaik piller, windows 2003 server kullanmı, mercan adası, özümsemek, gözeme, tbmm, anmak, enron, sazan, listelemek, ingilizce muhasebe terimleri, gelendost tarihi, bitkilerden elde edilen ürünler, anadoluda türk birliği kurma çalışmaları, işgal etmek, istenilmek, düşsel anlatım, hiç kimse, ingilizce cv, ücret garanti fonu, depremlerin dağılışı, çevrenin girişimciliğe etkisi, çevre mühendisliği staj, atıcılık, staj örnegi, yararlı bakteriler, sergüzeştçi, ayrışım, hayran, gagalamak, değişebilir, yenilikler, yeraltından notlar, hz. isa, öğrenme güçlügü çeken öğrenciler, nükleer enerjinin zararları, akabe, ithal etmek, şeklen, affetmek, restorasyon, çaresiz, analog digital analog dönüştürücü, tapu kadastro, sanatla ilgili sözler, dizgi, gılgamış destanı, derya gibi, türkiyede sanayileşme, kıyı bankacılığı, kuvvetlendirici, ondalık kesir, trıgonometrık fonksiyonlar, küffar, mevlana ahlak anlayışı, geometrik ortalama, faiz oranları, sembolik, ipsi, atatürkün çevreye sözleri, eskiden para yerine ne kullanılırdı, uyutulma, meyvesiz, bilim,araştırma ve proje arasındaki ilişki, hareli, hücre ile rapor, dido sotiriyu, kendini arayan adamın özeti, katalog, türkiyenin dünyadaki siyasi önemi, et sineği, pürüz, aynacı, kuzgun gibi, frigo, telefoncu, kapanış konuşması, ortak güvenlik, xml, spiral, karşıtçı, eksi sayı, elektriğin üretilmesi, kutlu doğum, mikro işlemciler örnek kod, televizyonun etkileri, yafa, sağ kalmak, 1919 1923, iletişim masteri, konuşmak, sefiller kitap özeti, geri durmak, asenkron motorlara yol verme çeşitleri, sentrozom, makina mühendisliği staj defteri, pitoresk, geometri ikizkenar, sosyal yardımlaşma, pergel yardımıyla, ivazsız, benzoin, nörofizyolojik öğrenme kuramı, nükleer silahlar, 2 dünya savaşı, cisim, han duvarları kitabın özeti, elektron, ak yıldız, doğal zenginlik kaynaklarımız, mikoloji, kadeş antlaşması, aktif volkanik dağlar, tavşanlık, portre, saklı, komşularımız, yazı türleri, celali, swot, peyami safanın hayatı, davranış kavramı uyarıcılar tepkiler, ses iskandili, eğitsel kollar, formatlamak, irtihal, morg raporu, article, havuzcuk, duygulu, 368, lirik şiir, gidiş alayı, 18. yüzyıl, keloglan, stajyer, peynirli, elektrık kumanda devrelerı, aptal aptal, orhun anıtlari, buz dolabı, entalpi soru, 1933-1938 kalkınma planı, şimdi şimdi, dışlanmak, Hotanto, emg, devirdaim, 19 mayıs hakkında ingilizce yazı,