ÖNEMLİ UYARI : (IP KONTROLLÜ ÜYELİK GÜVENLİĞİ)

Giriş yaptığınız üyelik bireysel olarak sadece 1 (bir) kişilik kullanıcının kullanımı içindir. Üyeliklerimiz kurumsal değil kişiseldir. Giriş yapıldıktan sonra aynı kullanıcı adı ve şifre ile başka bir IP numaralı kullanıcı girişi yapılırsa üyeliğiniz otomatik olarak BLOKE olur. Lütfen şifrenizi paylaşmayınız. Üyeliğinizi giriş yaptıktan sonra “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yaparak başka bir yerde, başka bir bilgisayarda kullanmanızda sakınca yoktur. Şifrenizi ailenizden biri kullansa dahi sistem aynı anda birden fazla giriş yapılmasına izin vermeyecektir.

Eğer bu üyelik size ait değilse lütfen “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yapınız. Aksi taktirde şifresini sizinle paylaşan gerçek üyenin üyeliği BLOKE olacaktır.


Okudum ve Kabul Ediyorum

Hesap Sahibinin Zarar Görmemesi İçin Çıkış Yapmak İstiyorum

Yardım Merkezi
 
abone ol


› OKUL DENEYİMİ 1 - ÇALIŞMA PLANI
Kaynakça()  Resim-Sekil()  Tablo()     10 Sayfa  [ Geri Dön ]

Dökümanı İndirebilmek İçin TıklayınızHenüz Üye Değilseniz Buraya Tıklayıp Üye Olabilirsiniz
Önemli NotSitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen yardım bölümümüzden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için dosya numarasını mesajınıza ekleyiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No : 141666 - Dosyanın Siteden Kaldırılması İçin Buraya Tıklayınız

İçerik OKUL DENEYİMİ 1
ÇALIŞMA PLANI

HAFTA SEMİNER ETKİNLİKLER SON TESLİM GÜNÜ
1. HAFTA
08 MART Ders Hakkında Genel Bilgiler
Ödevin Açıklanması 1.1 Dönem Planı
1.2 Öğretmenin Okuldaki
Bir Günü
2. HAFTA
15 MART Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.3 Öğrencinin Okuldaki Bir
Günü
1.4 Bir Öğrencinin İncelenmesi
3. HAFTA
22 MART Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.5 Öğretim Yöntemleri
4. HAFTA
27 MART Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.6 Yan Branşınızda Öğretim
Yöntemleri
5. HAFTA Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.7 Derslerin Gözlenmesi
1.8 Yan Branşınızda Dersleri
Gözlenmesi
6. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.9 Dersin Yönetimi ve Sınıfın
Kontrolü
7. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.10 Soru Sormayı Gözleme
8. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.11 Okuldaki Araç, Gereç ve
Yazılı Kaynaklar

9. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.12 Okul Müdürü ve Okul
Kuralları
1.13 Okul ve Toplum
10.HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevin Açıklanması 1.14 Okul Deneyimi Çalışmalarının
Değerlendirilmesi
11 HAFTA Ödevle İlgili Dönütler
Yarı Yıl Değerlendirmeleri Ödevin Açıklanması


ETKİNLİK 1.10

SORU SORMAYI GÖZLEMLEME

ÖĞRETMEN:Muzaffer

ÖĞRENCİ: Cumali FAYALI 011233033

İNCELEDİĞİ SINIF:

Girdiğimiz derste uygulanan soru-cevap yöntemine ilişkin gözlemlerim;
Öğretmen öğrencilerin o derse kadar neyi öğrenip, neyi öğrenmediklerini anlamak için soru sorarak öğrenme yöntemini kullandı. Öğretmen kaldıracağı öğrenciyi sınıf listesinden seçer.
Öğretmenin soru sorma yönteminde kullandığı tarz ve hareketleri;
Sorularını genellikle, deftere yazdırdığı notlarından sorar.
Öğretmen öğrenciyi ilk önce temel basit sorularla dener, öğrencinin verdiği yanıta göre soruların zorluk seviyesini artırır.
Öğrencinin cevaplamakta güçlük çektiği noktalarda, soruyu kolayca anlamak açısından, soruyu iyice açar. Öğrenciye yardım kolaylığı sağlar ve ipuçları verir.
Seçtiği öğrenciden yanıt alamayınca, bu durum karşısında sınıfa yönelerek bilen bir kişinin yanıtlamasını ister. Çekingen öğrencileri ise gözlerini kullanarak cesaretlendirme yoluna gider.Tamamen yanlış olmayan cevapların doğrularını söyleyerek, öğrencinin hatalarını göstermeye çalışır, düzeltmeleri için yardım eder.
Öğretmenin sorduğu soruların amacı; öğrencilerin öğrenip öğrenmediklerini ölçmeye yöneliktir. Verdiği emeğin, öğrenciler tarafından alınıp alınmadığını öğrenmek açısından bu uygulamayı yapıyor
















ETKİNLİK 1.11





Güncel Aranan Ödevler

faraday yasası, tarihi olayların dile etkileri, yasama hakkı, savat, top kandil, yarım kubbe, hegel, atatürkü sevmek, sıncan, manometreler, iletişim ve empati, endustri muhendisligi, betimleyici anlatım, anîde, faiz hesaplamaları, 3. uluslar arası türk dil kurultayı, gece gündüz hayvanlar, tekerlek nasıl bulundu, bazların özellikleri, mukaddime, kültür ve dil mehmet kaplan, araştırma yöntemleri örneği, titizce, bono nedir, klima calisma prensibi, resimde onlar grubu, döndürmek, tutuluş, görsellik, ankara şiirleri, seminer raporu, nafaka, oks, düğün telgraf örneği, esra çorak, samimiyet, c programlama dili, kimyasal kirlenme, mineli, unisef, buharlaşma nedir, nmr, atletizimde atlama, komedinin özellikleri, hayat ve su, araştırma süreci, sarsak, atala, cam sektörü, metres, dünya edebiyatından öyküler, sargısız, istanbulun resimleri, shoji hamada, aristonun hayatı, faktör, boşaltım sistemi soruları, fosill, yerçekimi, patak, tutuksuz, levazımcı, kopyacılık, free porno, televizyonu kim icat etti, ileri gelenler, silindir hacim, dekorasyon, ayrı ayrı, demokrasi tarihi, rafinaj, harem ağası, menekşe, windows 98 kur, halk şiiri tahlili, kılağı, kalaycılık, arif nihat asya, aziz nesin zübük, türkiye için kore savaşı, elektronik ev eşyaları, sal, ingiltere tarımı, geçmiş sınav soruları, haritacılar, iştahsızlık, eğmeç, kemal tahir devlet ana, kalkerli, koordinasyonu geliştirici, absorpsiyon, adam olmak, türkçe kitabı, fonksiyonlarla ilgili sorular, ışık yansıma kuralları, ağaçtan kağıt yapımı, name, şekerlenme, seslenme, ekosistemlerin bozulması, efe, höyük, denizlerin önemi, kapkaç, deli yürek, de ve ki ekleri, dış tehdit, ders kitabı incelemesi, ayrım, zehretme, 2. mertebeden lineer diferansiyel denklemlerin seri çözümleri, sosyolji, çağdaşlık, peder, eksik doğmak, diş macunu, nevzat, hacıvatın hayatı, eti logosu, roma sanatı, türklerin yaşadığı ülkeler, çiğnenmek, açık kaynak kodlar, arka çıkmak, atatürkün vatan severliği, partikül, fıstık, olmazlı, trenin gelişimi, fuzuli gazel, amonyak gazı, tezkere, böbreğin kısımları ve görevleri, canlı ve cansız varlıklar, uyuklamak, öğrenimli, sütün mayalanması, eski aletler, puf, odeon, alışkınlık, yabancı pop, mısır gelenekleri, 29 ekim i anlatan yazı, sakal, demokrasi ve insan hakları, migren, iso 14001, resital, bağışçı, kramp, belirlilik katsayısı, seslik, boş konuşmamak, qfd, engellilerin sorunları, menfa, zaman serileri analizi, sürsat, 9. sınıf tarih devlet yönetimi, siyasa, izafe, balzac goriot baba özeti, 28 kromozomlu buğday, karakucak güreşleri, haberleşme, asenkron motor, insaat staj dosyasi, guaj boya tekniği, porselen üretimi, Japon gülü, özsoy operası, atölye staj, metretül hesaplam, balık pulu, reddiye, dil ve kültürün ortak özellikleri, kapitone, ti işareti, kloroplast, propaganda filmi, yargılama usulü, geçim, il yönetimi, 2. cumhurbaşkanın yaşadığı evin adı, bach, birim maliyetinin tespiti, schrödinger, kadın, aile bütçesi, semi, anlamlarına göre cümleler, didon, kaynak akımı, çevre yönetimi, felç gelmek, eşlenme, demir yolları, dayanç,