ÖNEMLİ UYARI : (IP KONTROLLÜ ÜYELİK GÜVENLİĞİ)

Giriş yaptığınız üyelik bireysel olarak sadece 1 (bir) kişilik kullanıcının kullanımı içindir. Üyeliklerimiz kurumsal değil kişiseldir. Giriş yapıldıktan sonra aynı kullanıcı adı ve şifre ile başka bir IP numaralı kullanıcı girişi yapılırsa üyeliğiniz otomatik olarak BLOKE olur. Lütfen şifrenizi paylaşmayınız. Üyeliğinizi giriş yaptıktan sonra “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yaparak başka bir yerde, başka bir bilgisayarda kullanmanızda sakınca yoktur. Şifrenizi ailenizden biri kullansa dahi sistem aynı anda birden fazla giriş yapılmasına izin vermeyecektir.

Eğer bu üyelik size ait değilse lütfen “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yapınız. Aksi taktirde şifresini sizinle paylaşan gerçek üyenin üyeliği BLOKE olacaktır.


Okudum ve Kabul Ediyorum

Hesap Sahibinin Zarar Görmemesi İçin Çıkış Yapmak İstiyorum

Yardım Merkezi
 

› OKUL DENEYİMİ 1 - ÇALIŞMA PLANI
Kaynakça()  Resim-Sekil()  Tablo()     10 Sayfa  [ Geri Dön ]

Dökümanı İndirebilmek İçin Üye Girişi YapınızHenüz Üye Değilseniz Buraya Tıklayıp Üye Olabilirsiniz
Önemli NotSitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen yardım bölümümüzden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için dosya numarasını mesajınıza ekleyiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No : 141666 - Dosyanın Siteden Kaldırılması İçin Buraya Tıklayınız

İçerik OKUL DENEYİMİ 1
ÇALIŞMA PLANI

HAFTA SEMİNER ETKİNLİKLER SON TESLİM GÜNÜ
1. HAFTA
08 MART Ders Hakkında Genel Bilgiler
Ödevin Açıklanması 1.1 Dönem Planı
1.2 Öğretmenin Okuldaki
Bir Günü
2. HAFTA
15 MART Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.3 Öğrencinin Okuldaki Bir
Günü
1.4 Bir Öğrencinin İncelenmesi
3. HAFTA
22 MART Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.5 Öğretim Yöntemleri
4. HAFTA
27 MART Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.6 Yan Branşınızda Öğretim
Yöntemleri
5. HAFTA Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.7 Derslerin Gözlenmesi
1.8 Yan Branşınızda Dersleri
Gözlenmesi
6. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.9 Dersin Yönetimi ve Sınıfın
Kontrolü
7. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.10 Soru Sormayı Gözleme
8. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.11 Okuldaki Araç, Gereç ve
Yazılı Kaynaklar

9. HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevi Teslim Edilmesi
Ödevin Açıklanması 1.12 Okul Müdürü ve Okul
Kuralları
1.13 Okul ve Toplum
10.HAFTA
Ödevle İlgili Dönütler
Ödevin Açıklanması 1.14 Okul Deneyimi Çalışmalarının
Değerlendirilmesi
11 HAFTA Ödevle İlgili Dönütler
Yarı Yıl Değerlendirmeleri Ödevin Açıklanması


ETKİNLİK 1.10

SORU SORMAYI GÖZLEMLEME

ÖĞRETMEN:Muzaffer

ÖĞRENCİ: Cumali FAYALI 011233033

İNCELEDİĞİ SINIF:

Girdiğimiz derste uygulanan soru-cevap yöntemine ilişkin gözlemlerim;
Öğretmen öğrencilerin o derse kadar neyi öğrenip, neyi öğrenmediklerini anlamak için soru sorarak öğrenme yöntemini kullandı. Öğretmen kaldıracağı öğrenciyi sınıf listesinden seçer.
Öğretmenin soru sorma yönteminde kullandığı tarz ve hareketleri;
Sorularını genellikle, deftere yazdırdığı notlarından sorar.
Öğretmen öğrenciyi ilk önce temel basit sorularla dener, öğrencinin verdiği yanıta göre soruların zorluk seviyesini artırır.
Öğrencinin cevaplamakta güçlük çektiği noktalarda, soruyu kolayca anlamak açısından, soruyu iyice açar. Öğrenciye yardım kolaylığı sağlar ve ipuçları verir.
Seçtiği öğrenciden yanıt alamayınca, bu durum karşısında sınıfa yönelerek bilen bir kişinin yanıtlamasını ister. Çekingen öğrencileri ise gözlerini kullanarak cesaretlendirme yoluna gider.Tamamen yanlış olmayan cevapların doğrularını söyleyerek, öğrencinin hatalarını göstermeye çalışır, düzeltmeleri için yardım eder.
Öğretmenin sorduğu soruların amacı; öğrencilerin öğrenip öğrenmediklerini ölçmeye yöneliktir. Verdiği emeğin, öğrenciler tarafından alınıp alınmadığını öğrenmek açısından bu uygulamayı yapıyor
















ETKİNLİK 1.11





Güncel Aranan Ödevler

on beş yaşında bir kaptan, gece ve gündüzün meydana gelmesi, esir yatmak, taraz taraz, mustafa kemal, dünyada besin zinciri, anlata anlata bitirememek, pek doku, irade dışı, globalleşme süreci, kaçınılmaz, bilgisayara format nasıl çekilir, iletişim ögeleri, alan kodu, dumansız, cahit sıtkı tarancı şiir kitabı tahlili, karayolu ulaştırma, tilkilik, çul, hakkâk, daim, plastik şekillendirmede iç gerilmeler, kütahya ıl haritası, yazım türleri, lassie, katmerci, etimolojik, kıtalar nasıl oluşur, farabi yönetim, bilişim sektörü, ahım şahım, düşe kalka, vakfiye, ayın özellikleri, ıslahatlar, dünden bugüne iletişim, gurur, sökün, 10. sınıf matematik konuları, sıfırlama, bağımsızlık simgesi bayrak, reform hareketleri, içlik, dna yapısı ve kromozonlar, lir, kaynak pozisyonları, çocuk edebiyatı yıllık planı, ortak etmek, papalık, 23 nisanın anlamı, telefon santrali stajı, atatürk ün yaptığı yenilikler, film yararları, giriş, programlama dilleri eşzamanlılığı, öğretme, yere geçmek, doğru akım makinesi, ön deyi, devlet platon, yağ bezi, fen nedir anlamı nedir, ocak, alt kat, karartma geceleri, bayrak şiirleri, susmak, eğirmen, belirlilik, autoca, agırlık merkezi, istikraz, dopink, kelek, hareketli eklemler, kılma, sahabet, östaki, masa üstü yayıncılık, adagio, hayvan, 21. kromozon, otomobil icat, yumurtalık, yergici, bir de, izlence, açıköğretim soruları, flaşör devresi, raziye, karşılaştırmalı, 1.balkan savaşı, yangın, zarflar, databas, çulcu, dokuma, adını bozmak, 6 lı piriz, fişe, bestelenmis siirler, ibiş, su yatağı, Amerikalı, geleneksel, izah etmek, kişisel mekan algısı, cadı gibi, hamallık, rab nedir, inşaat stajı, arş, yönetim ve organizasyon, ebedî, glikojen, bir, resimde çizgi veya çizgi çeşitleri, truva atı, milli eğitim bakanlığı, endüstri kolları, ölü, lise-1, nirengi, hayvanlarda başkalaşım, çağrı, naim süleymanoğlu, çevremizdeki meslekler, anı türünün özellikleri, laser mühendislik, dişler, satış reklamları, ataturkun hayatı, anyasa demokrasi, şok, çarpma işlemi, halid ziya uşaklıgil, dikiş kayması, elektriğin günlük yaşamımızdaki önemi, display, teleferik, gaz altı kaynağı, birlikten kuvvet doğar, ana çizgileriyle türkiyenin yakın tarihi, karşılaştırmalı tablolar analizi, canlılarda ureme buyume ve gelismesi, merceklerde görüntü çıkmış sorular, seyreltik, silindir, elvan, gocler, getirtme, otlama, 19.yy osmanlı devletinin sosyal durumu, insafsızlık, abdulhamid, sleep, tahrirat, ders kapakları, ahlak kuralları, pazarlıklı, debi hesap, alman sineması, metanetli, elektirik enerjisi, tekstil terbiye fizik laboratuvarı, dermatit, kükürt madeni, 1950-1960, besin öğeleri, göz etmek, ışık kaynağı, magnetizma, sebzelik, şerefiye, sel ve çığ, yamuk alan, mutantan, külçe, belediye ne iş yapar, elde tutmak, ricardo modeli, lidyalılar, sardoğan, aktinit, yardımcı olmak, cin saçı, gazete nasıl hazırlanır, natura, oyuncaklı, sürrealizm, set, mülâki, dersler, şevk vermek, kebapci, fabl, abdullah bin, akustik, siyonist,