ÖNEMLİ UYARI : (IP KONTROLLÜ ÜYELİK GÜVENLİĞİ)

Giriş yaptığınız üyelik bireysel olarak sadece 1 (bir) kişilik kullanıcının kullanımı içindir. Üyeliklerimiz kurumsal değil kişiseldir. Giriş yapıldıktan sonra aynı kullanıcı adı ve şifre ile başka bir IP numaralı kullanıcı girişi yapılırsa üyeliğiniz otomatik olarak BLOKE olur. Lütfen şifrenizi paylaşmayınız. Üyeliğinizi giriş yaptıktan sonra “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yaparak başka bir yerde, başka bir bilgisayarda kullanmanızda sakınca yoktur. Şifrenizi ailenizden biri kullansa dahi sistem aynı anda birden fazla giriş yapılmasına izin vermeyecektir.

Eğer bu üyelik size ait değilse lütfen “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yapınız. Aksi taktirde şifresini sizinle paylaşan gerçek üyenin üyeliği BLOKE olacaktır.


Okudum ve Kabul Ediyorum

Hesap Sahibinin Zarar Görmemesi İçin Çıkış Yapmak İstiyorum

Yardım Merkezi
 
abone ol


› ÇEVREMİZDEKİ MADDELER (ÇOKLU ZEKA DERS PLANI)
Kaynakça()  Resim-Sekil()  Tablo()     6 Sayfa  [ Geri Dön ]

Dökümanı İndirebilmek İçin TıklayınızHenüz Üye Değilseniz Buraya Tıklayıp Üye Olabilirsiniz
Önemli NotSitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen yardım bölümümüzden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için dosya numarasını mesajınıza ekleyiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No : 140814 - Dosyanın Siteden Kaldırılması İçin Buraya Tıklayınız

İçerik DERS PLANI
A. BİÇİMSEL BÖLÜM
Dersin Adı: Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme
Sınıf: 3
Ünitenin Adı: Çevremizdeki Maddeler
Süre : 40’+ 40 ‘
Öğrenme Öğretme ve Strateji ve Yöntemleri: Düz anlatım, soru – cevap, gözlem, rol oynama yöntemleri
Kaynak Kitaplar: Hayat Bilgisi 3, Ünite dergisi.
Araç-Gereçler: Katı-sıvı-gaz maddeleri ve resimleri (taş-tahta-kumaş-su-süt-kolonya), oyun bölümü, tepegöz, asetat
Hedefler ve Davranışlar:
Hedef 1 : Çevremizdeki maddelerden yararlanma bilgisi

Davranışlar :

1. Çevresinde gördüğü değişik cisimlerin hangi maddelerden yapıldığını s/y
2. Maddelerin yer kapladığını s/y
3. Çevresinde gördüğü her şeyin madde olduğunu s/y

Hedef 2 : Çevremizdeki maddeleri tanıyabilme

Davranışlar :

1. Okulun/evin yapımında kullanılan maddelere örnekler verme
2. Sıvı halinde bulunan maddelerin kullanıldığı yerlere örnekler verme
3. Gaz halinde bulunan maddelerin kullanıldığı yerlere örnekler verme


Hedef 3 : Maddelerin hallerini tanıyabilme

Davranışlar :

1. Maddelerin katı,sıvı ve gaz olmak üzere üç çeşit olduğunu s/y
2. Katı maddelere çevresinden örnekler verme
3. Sıvı maddelere çevresinden örnekler verme
4. Sıvıların, akışkan olduğunu s/y
5. Sıvıların, bulunduğu yerin şeklini aldığını s/y
6. Nefes alırken, ciğerlerimize hava dolduğunu s/y
7. Gaz halindeki maddelere çevresinden örnekler verme
8. Maddelerin erimesine, donmasına, buharlaşmasına çevresinden örnekler verme



Hedef 4 : Katı maddeleri özellikleri ile belirleyebilme

Davranışlar :

1. Maddelerin ağır ve hafif olabileceklerini s/y
2. Verilen katı maddeleri sert ve yumuşaklığa göre ayırt etme
3. Katı maddelerin yüzeylerinin pürüzlü ve pürüzsüz olduğunu fark etme
4. Birden çok maddeyi el ile kaldırarak ağır ve hafif olanı s/y
5. Maddelerin terazi ile tartıldığını söyleme

B.ÇOKLU ZEKA KURAMININ BOYUTLARINA YÖNELİK ETKİNLİKLER
1. Sözel Dilsel Zeka :

Öğrencilerden çevresindeki maddelerin özelliklerini deftere yazılmasını istemesi

2. Mantıksal Matematiksel Zeka :

Karışık olarak verilen maddelerin hangi grupta olduğunu yazılması ile ilgili ‘ Bu Maddeler Hangi Gruptadır ‘ oyununun oynatılması

3. Kişilerarası Zeka :

Maddelerle ile ilgili ‘ Ben Neyim ‘ oyununun oynatılması

4. İçsel Zeka :

Öğrencileri konuya yakınlaştırmak için onlara günlük hayattan sorular sorulabilir

5. Ritmik Müziksel Zeka :

Öğrencilere katı, sıvı, gaz maddelerin çıkardığı sesler dinlettirilerek

6. Bedensel Zeka :

Sınıfa getirilen balonların öğrencilere şişirtilerek içlerine hava dolduğunun söylenmesi

7. Görsel Uzamsal Zeka :

Madde çeşitleriyle ilgili ‘Dokun, kokla, yaz’ çalışmasının yaptırılması

8. Doğa Zeka :

Maddelerin hal değişimi örnekleri gösterilir.Örneğin buzun erimesi olayı veya suyun buz olması olayı




C. GİRİŞ BÖLÜMÜ

1. Dikkat Çekme : Balon, parfüm, sıvı maddeler ve bazı katı cisimlerle sınıfa girilmesi.Öğretmenin sınıfa getirilen bu maddelerin hangi tür maddeler olduğunu ve özelliklerini öğreneceğiz demesi

2. Güdüleme : Öğretmenin, öğrencilere ‘ Bu derste bizim yaşamımız için önemli olan çevremizdeki maddeler konusunu öğreneceğiz ve bu konudan önümüzdeki sınavda sorular çıkacak ‘ demesi

3. Gözden Geçirme : Öğretmenin ‘ Bu dersimizde çevremizdeki maddeleri tanıyarak bu maddelerin neler olduğunu öğreneceğiz ‘ demesi

4. Derse Geçiş : Öğretmenin ‘ Şimdi derse geçiyorum herkes beni dikkatli dinlesin ‘ demesi


D. GELİŞTİRME BÖLÜMÜ

Sınıfa çeşitli maddelerin getirilmesi.bu maddelerin neler olduğunu söylemeden önce doğada bulunan madde çeşitlerinin söylenmesi. Sınıfa getirilen maddelerden(taş, kumaş, su, süt v.b) katı, sıvı olanlar ayırt ettirilir (Ek-1). Bu maddelerin özellikleri söylenerek öğrencilerin sözel-dilsel zekâlarının gelişmesi sağlanır.

Çeşitli maddelerin özelliklerine göre Venn şemasına yerleştirilmesi (Ek-2). Maddeleri birbirleriyle karşılaştırarak ve neden sonuç çalışması yapılarak mantıksal-matematiksel zekânın kavranması sağlanır.

Katı, sıvı ve gaz maddeleriyle ilgili ‘Ben Neyim’ oyununun oynanması(Ek-3). Sınıfa getirilen çeşitli sorular tahtaya yazılarak öğrencilere sorulur. Bu uygulama öğrencilere sorularak onların kişilerarası zekâlarının gelişmesini sağlar.

Öğrencilerin konuya ilgisini çekmek için onlara günlük hayattan sorular sorulab





Güncel Aranan Ödevler

dini ve milli bayramlar, halifeliğin kaldırılması, nakil, beton sınıfı c20, efe, turizmin tanımı, 2006 yılı takvimi, nakkare, karadağ ülkesi, hikayede zaman, küllü, ahali, insan kemikleri, 18 mart canakkale şehitleri, indirgen, bellek nedir, kaydırma, uzayda neler var, desen uygulama yöntemi, gruplanma, evrensel öğütler, bağırsak, araba motoru, mısır, romeo ve julyet, horst, hayvanlarda üreme, siyaset, kefin, araştırmada, sabo, basınç merkezleri, yavaşça, ithal, olur almak, çankaya kitabı, gaflet, 6. sınıf türkçe soruları, özel isim, elektronik projeler, dağılış, milli bayramlar, dislokasyon, şükür, plc devreleri, riyaset, prodüktör, araba çeşitleri, ilk kagit para, konya yurtlar, enformasyon nedir, cemal süreya, matematikte graf, ad tamlamaları, ana kent, geometri cisimlerin tarihi, nedensellik, devlet teorisi, uzunluk ve ağırlık birimleri, radıo, tiyatronun özellikleri, asit bulunan besinler, deh, aya seyahat, kalp pili, beceri geliştirme araçları, 1.sınıf ödevleri, tespih, işletmelerde yönetim şekli, gelir vergisi, anı yazısı örnekleri, ionesco, aşırı nüfus artışının etkileri, hayvanların soyu, don, pastil, 7. sınıf sindirim sistemi, hafif yapı teknolojisi, ikinci dereceden bir bilinmeyenli denklemler, karşı durmak, tababet, hz.musa, yavaşçacık, kaynak cesitleri, ataturk ve vatan sevgısı şiiri, tehir, fizik terimleri sözlüğü, güven, oss sonuclari, boş dönmek, pedodonti, start stop devreleri, lise-1, uluslarası sermaye hareketleri, cumhuriyet güneşi, batarya nedir, pay vermek, ezgili, trigonometri çıkmış sorular, sosyal güvenlik sistemi, memelilerde eklem yapısı, nikelaj, şıpka, 11 eylül saldırıları, civalı barometre, araştırma teknikleri, astsubay soruları, hz muhammet in hayatı, 8. sınıf türkçe ders notları, elma, konsantrasyon, buzla, oks biyoloji, dizgeli, izinsiz, otobur hayvanlar, hacivat hayatı, levha hareketleri, 5e öğretim modeli, dinamik modeller, fibonacci sayısı, cüz 1, radyasyonun etkisi, toplam çarpım, sanat akımları, bizans paraları, şakır şukur, yağlı boya teknikleri, kaymakamlık, atatürk ün sporla ilgili sözleri, united nations conference, sarsılma, yeni sene, ileticiler, develüasyon, denetçi, bilgisayar bellekleri, devleşme, ders kitabı incelemesi, zarflar, sürmedan, çökek, bira mayası, hesaplamak, göçebelik, elan, anıtsal, bilgisayar parçaları, kas iskelet sistemi, ticarethane, sopalı, kimya bilim adamları, ihracatı etkileyen faktörler, basketbolun kuralları, ejder, doğal afetlerden korunma yolları, içki, ölet, mis gibi, sorular, business dynamics, ontik, anadolu tanım, algoritma ve akış diyagramları, saman alevi, sindirim çeşitleri, standartizasyon, aguş, pazarlama staj örneği, sözleşme cezası, tecerrüt, benzerlikle çıkmış sorular, bütün bütün, edebiyat sanat, açındırmak, toplumda şiddet etkileri, kelimede yapı, anadolu medeniyetleri, graf teori, davıd, pusulasız, günlük türü özellikleri, baraj, rus biçimciliği, 77, suc ve ceza romanı, turnacı, dendrolojist, kalın ses, dızıler, faiz hesaplama matematik konusu, öğretim ilke ve yöntemleri, bakımcı, geometrinin kullanım alanları, destek hareket, araziye uymak, duvar resimi, okul gecesi, gencecik,